Quartz 说美国的父母们‘看着堆在地板上印刷精美的平装书，叹了口气安慰自己“好吧，至少他们在看点什么”’。

看来中外父母对漫画的偏见是一样的，即使漫画书是很多人的童年回忆，也是如今 ACG 文化的重要组成部分，但在很多人眼里，看漫画依然算不得正经事。

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不过，今后你可以为看漫画找一个理直气壮的理由，因为心理学家们的研究表明，漫画书或图画小说独特的视觉叙事语言对我们大脑功能的开发是有益的。

对人类大脑的研究表明，大脑与世界的互动方式其实和孩童描绘这个世界或漫画叙事的方式类似：体验第一，语言第二。

心理学家表示，孩子们总是以他们体验世界的方式绘制这个世界，他们用夸张的头部和手来表示人类，是因为这是他们感知世界最重要的两个工具。

根据漫画理论家戴尔·雅各布斯(Dale Jacobs)的说法，漫画和图画小说通过多种模式的线索讲述复杂的故事，这些线索对大脑产生的刺激过程，和大脑感知这个世界过程类似。

漫画集合了文字、图像、颜色、空间布局、声音效果、构图、肢体语言和面部表情等用于传递信息的元素，它们构成的视觉语言，和高级文本有着相似的激活大脑认知的过程。

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更何况，人类本就是视觉动物。研究表明，大脑处理视觉信息的速度比处理文字快 60000 倍，比如很多人会觉得记忆图像要比记文字容易，在神经病学家山姆·哈里斯(Sam Harris)就认为比起传统语言，人的大脑实际上更像漫画。

传统文本仅限于按顺序显示同一类型的信息，而当我们阅读漫画时，我们则在同时理解多种视觉信息：环境、心情、时间、情感、对话和动作等，被称为‘镜像神经元’的脑细胞将面部表情等动作融入我们自己的感受，我们想象着自己在执行相同的动作，从而感同身受。

这就是为什么自闭症儿童通常很难理解他人的感受和需求，也可能抵制更传统的阅读方式，因为他们无法从视觉上获取线索，他们很难将新信息整合到上下文中，他们或许能看懂书本上的单词，但很难正确评估哪些信息与叙述有关，于是冗长的文本令他们不堪重负。

相比之下，漫画结构化的视觉语言提供了明显而可靠的线索，读者很容易确定哪些是重要信息或相关信息，夸张的面部表情也有助于训练大脑学会共情。

因此，看漫画不仅可以提高自闭症儿童的阅读理解能力，还可以改善他们的社交和人际交往情况。

所以，漫画经久不衰，不是因为浮夸的情节或有趣的人物，而是人类天生习惯漫画的讲述方式。