《前言》

企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

(相关资料图)

班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。

一、班组管理存在的问题：

1、班组管理错位。

没有发挥班组管理的基本职能。作为班组管理的主体--班组长，缺乏应具备的管理理念和管理思想，表现为以劳动模范的领头管理理念，工作敬业精神可嘉，但如何带领整个班集体就是弱项了。这样大量的日常管理内容就落在了车间主任的头上，作为企业管理的很基本单元管理上的错位，跟不上管理节拍，其结果是拖了整个车间管理的后腿。

2、班组长管理水平有待提高。

班组长的业务操作技能水平不低，但部分班组长管理水平低，班组基础管理薄弱，管理不到位、执行力不强，导致企业很多新的管理思想、管理措施切实落实不到位。

班组成员缺乏目标具体或目标不明确，激励机制单一，开拓创新、进取意识不强。

3、班组团队意识淡薄。

没有明确的团队使命。目前许多企业没有在员工中建立一个核心的价值观。一个企业的核心价值观没有真正地在企业中形成，促使管理层的管理文化无法形成固有的价值文化，没有固有的东西就无所谓内在的东西了。

4、班组管理缺乏文化氛围。

班组是企业精神文明建设的前沿阵地，范围小、信息灵、内容实，工作、学习、生活融为一体是班组建设管理的特点。

但通常班组忙于日常生产工作而忽视职工的精神文化生活。班组工作、学习、生活环境条件有限，缺乏文化氛围的感染和熏陶，使班组职工的兴趣、特长和知识及才干得不到有效发挥。

二、班组管理问题的解决对策：

1、构建有效的激励与竞争机制。

通过灵活的绩效考核办法，采用技能加分、建议加分、创新加点分等多种小组竞赛方式，使班组内部成员之间、各产线之间认识到谁挣分越多，得到的激励就越多，反之挣的点少，得到的就更少，而对于违反规定的还要扣分，从而在整个班组内部形成了一种新的竞争机制。

2、注重员工潜能的开发。

综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素，合理地搭配和调剂班组结构，将员工进行最优组合，以求相互取长补短，相得益彰。

搭建班组成员个人成长平台，制定出针对每个员工的职业生涯发展计划，采取“请进来，走出去”等灵活多样的培训手段，鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识，提高整个班组人力资源的使用效率和效益。

3、尊重员工的主体意识。

生产现场的操作工、维修工是班组的核心组成成员，必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用，充分尊重他们的经验和劳动，及时听取和采纳他们的合理意见及建议，在强化岗位职责的同时，尽可能给予他们很大的工作权限，有效调动其主观能动性，充分发挥其主人翁意识。

4、营造和谐沟通的班组氛围。

除班组正式的、制度化的交流途径之外，班组的管理者还要积极引导，鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道，形成一种积极和谐的人际关系，进而增强班组的凝聚力和创新能力。

(完)